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晃華学園中学校高等学校 > すべて > 授業紹介

授業紹介

授業紹介の投稿一覧

2018/11/27
高校２年　世界史　「ムスリムの生活と信仰」を学ぶ
先日、国立民族学博物館の「みんぱっく」を使用し、イスラーム教徒の生活を体験すると ...
2018/11/20
中学１年生　地理　「ムスリムのくらし」を考える
「今日は、ムスリムのくらしを皆さんに体験してもらいます」 「ムスリムって、 ...
2018/10/22
中学校　国語の教室から
ある日の中学１年生。現代文の授業は、１０分間読書から始まります。 どの生徒も本に ...
2018/10/20
中学２年生　宗教　ロザリオ作り
聖母マリアを大切にしている晃華学園では、毎年10月にロザリオを制作します。ロザリ ...
2018/10/17
高校２年生 コミュニケーション英語Ⅱ「レッスン全体を通して読む授業」
高校の英語の教科書は、１レッスンの英文がおよそ８００語です。多くのレッスンは４つ ...
2018/10/09
高校１年生 現代文「リテラチャー・サークルで読みを深める」
リテラチャー・サークルとは、“少人数のグループを作り、同じ作品を一人一人が違った ...
2018/10/04
高校３年生 数学 「ゼミ形式授業」（ＡＬ型授業）
高校３年生の数学Ⅲの授業では、現在AL型授業として「ゼミ形式授業」を行っておりま ...
2018/08/30
中学３年生　公民β「難民問題を考える」
中学3年の公民では「公民β」という授業を設定し、国際的な課題について集中的に学習 ...
2018/07/11
中学３年　地学「iPadで低気圧の動きを考える」
中学３年生の１学期の地学では、気象分野について学びました。授業では必ずiPadで ...
2018/05/16
高校2年生 物理「綱引きを科学する」
今年の体育祭は、綱引きが行われます。 生徒たちは、自分のクラスの勝利を目指し、 ...
2018/03/28
中学１年生　コラボ授業「”人に優しい食事”を考える」その１
「皆さんにはこれから、“人に優しい食事”を考えてもらいます」 さて、これは何の ...
2018/03/28
中学１年生　コラボ授業「”人に優しい食事”を考える」その２
（その１はこちら） 地理の授業をきっかけに“人に優しい食事”を考え始めた生徒た ...
2018/03/28
中学１年生　コラボ授業「”人に優しい食事”を考える」その3
（その２はこちら） 地理での最後の活動として、もう一度、調理実習班で“人に優し ...
2018/03/27
高校１年生 コラボ授業「囚人のジレンマ」（政治経済×数学）
晃華学園では、一つ課題を複数の教科の知識を使って考える「コラボ授業」を行っていま ...
2018/02/20
高校２年生　地学基礎　授業報告
高校２年生では、文系対象の地学基礎で、iPadを使った授業を行っています。 ...
2018/01/30
高校１年生数学　授業報告その３
今回は、問題の解説の発表をした生徒たちがどのように授業を振り返ったのかを紹介しま ...
2018/01/27
高校１年生数学　授業報告その２
今回は、実際に生徒がどんな発表をしてくれたのかを紹介します。 まずは、こちらの ...
2018/01/25
高校１年生数学　授業報告その１
先日、高校１年生の数学の授業では『生徒による授業』をテーマに授業を行いました。複 ...
2016/06/16
中学1年生（音楽）ー 三味線授業
6月14日に中学1年生の音楽の授業で今藤長龍郎先生をお迎えして三味線の授業があり ...
2015/09/17
紅茶飲み比べ（地理B授業）
「食」を通じて、世界を知る。 地理Ｂの授業で担当教諭が意識している事の一つです。 ...

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