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| ICTを使って生徒目線のSDGsを映像で表現・発表し、視野を広げる | Education DIAMOND | 2020年5月 |
| 中高3学年が「模擬選挙」にチャレンジ生徒主体の実践型“コラボ”授業を実施 | さぴあ | 2020年4月 |
| ６年後 夢をかなえる中学校 夢中 | サクセス12 | 2020年3月 |
| 第2回KOKA×SDGs国際映像コンテスト（デイリーニュース内） | J:COM | 2020年2月 |
| 人間中心のデザインが促す「意味のイノベーション」とは？ | NEC（WISDOM） | 2020年1月 |
| 人のために 人と共に生きる “光り輝く華”を育てる女子校（体育祭について） | 首都圏模試センター | 2019年10月 |
| 晃華学園の中学生とマラウイの小学生 SDGsをめざし共同宣言 | 朝日新聞 | 2019年10月 |
| 本物の素晴らしさに触れる 感動の体験～能楽ワークショップ～ | ココロコミュEAST | 2019年9月 |
| [サクセス12] 2019年9・10月号掲載（グローバル教育出版） | サクセス12 | 2019年9月 |
| クリエイティブアワードの副賞で滝川へ | 朝日新聞 | 2019年8月 |
| モザンビーク研修員を取材 | 北海道新聞 | 2019年8月 |
| 校長インタビュー | Dream Navi | 2019年7月 |
| 学校紹介 | Dream Navi | 2019年7月 |
「人のために人と共に生きる」晃華生のＩＣＴ
中３全員がｉＰａｄで中１に行う卒業論文中間発表 | Education DIAMOND | 2019年6月 |
| 第1回KOKA×SDGs国際映像コンテスト | 全私学新聞 | 2019年5月 |
| 60秒の映像にSDGsへの思いを込めて | 読売受験サポート | 2019年5月 |
| 中学3年間の学びを融合 新スタイルの〝コラボ型〟授業が始動 | さぴあ | 2019年3月 |
| 第1回KOKA×SDGs国際映像コンテスト（デイリーニュース内） | J:COM | 2019年3月 |
| 卒業しても恋しくて帰って来たくなる | 読売オンライン | 2019年1月 |
| 語学研修で人間研修 伝統の「英国語学研修」 | ココロコミュEAST | 2018年12月 |
| 社会科入試問題「オリンピックとインバウンド」 | 読売KODOMO受験新聞 | 2018年9月 |
| 社会科入試問題「オリンピックとインバウンド」出題校にインタビュー | シカクいアタマをマルくする。 | 2018年9月 |
| 社会科入試問題「オリンピックとインバウンド」出題意図 | シカクいアタマをマルくする。 | 2018年9月 |
| 社会科入試問題「ジェンダーとピクトグラム」 | シカクいアタマをマルくする。 | 2018年8月 |
ライフガイダンスで視野の広い進路選択
自分の持つ才能＝タレントを開花させる | Education DIAMOND | 2018年6月 |
| 校内職業体験だから得られる 職業観と人生観 | ココロコミュEAST | 2018年5月 |
| 生きる土台となる価値観を育む質の高い全人教育が晃華の誇り | 首都圏模試センター | 2018年5月 |
| 輝くチャンスをつかめ！踏み出した一歩で知る 世界と自分 | ココロコミュEAST | 2018年1月 |
女性の多彩な生き方を可能にする
普遍的な全人格教育 | Education DIAMOND | 2017年5月 |
| ２チームが出場！模擬国連全国大会 | ココロコミュEAST | 2017年4月 |
生徒の観察力・好奇心・探究心をはぐくむ学校
女子の特性を活かした理科教育に注目!! | 首都圏模試センター | 2017年4月 |
| カトリックの女子校で稀有な居合道同好会 | ココロコミュEAST | 2016年10月 |
自分らしく生きるために･･･。
緑豊かなカトリック校だからこそできるアクティブな“学び”で価値観を育もう！ | 首都圏模試センター | 2016年4月 |
| 学校図書館 図書情報センター | ココロコミュEAST | 2015年12月 |
世界のどこで暮らそうとも尊敬され、愛される
普遍的な価値観と教養を緑豊かな環境で育もう！ | 首都圏模試センター | 2015年4月 |
