文化祭 高校1年「課題研究の部屋」 
今年度の文化祭で高校1年生は、中学3年で取り組んだ課題研究論文を展示する「課題研究の部屋」を企画・運営しました。
1学期には各自が自分の論文を読み直し、ふり返りシートを記入しました。2学期に入ると本格的な準備が始まり、研究内容をポスター1枚にまとめ、互いの論文を読み合って紹介カード(POP)を作成しました。


展示では論文を分野別に並べたほか、来場者が自分の興味に合った研究を見つけられる「論文マッチング診断」も用意しました。クラス委員を中心に、生徒たちは役割を分担して準備を進め、文化祭当日も来場者への案内や研究内容の説明を行いました。



今回の取り組みで特に意義があったのは、準備から当日の運営までを通して、中学3年時の課題研究を何度もふり返る機会を持てたことです。自分の研究をポスターにまとめ、他の生徒の論文を読み、教員から助言を受ける中で、それぞれが研究のよかった点や改善できる点を考えることができました。
その後、スライド発表にも取り組み、3学期は論文の書き直しを進めます。今回の経験が、これからの課題研究の質を高めることにつながればと考えています。