先日、ロングホームルームの時間に、中学1年生は中学3年生の「課題研究論文」の中間発表を聞きました。
普段部活や委員会でお世話になっている先輩方。その先輩たちのいつもと少し違う緊張した発表を、中学一年生も緊張感とともに、とても真剣に聞いていました。

発表テーマは、「ストレス」「筋トレ」「食べものと色について」「猫が言葉をしゃべらない理由」など多岐にわたり、中学1年生もとても興味深そうに聞いていました。先輩の発表を聞いた上で、用紙に質問を書き、先輩に渡していました。中学3年生は、その質問を今後の執筆の参考にします。
中学3年生の発表は、長い論文の要点をわかりやすくスライドをまとめ、伝わりやすい発声や態度で行っていました。
中学一年生は、この先取りかかる課題研究論文の執筆の参考になったと思いますし、良い刺激になったと思います。
